OPUBLIKOWANO: KWIECIEŃ 2014
AKTUALIZACJA: 21 GRUDNIA 2016
Doradca metodyczny w placówce oświatowej
Podstawa prawna:
- Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2016 r. poz. 1943 ze zm.),
- Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta nauczyciela (t.j. Dz.U. z 2016 r. poz. 1379),
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 września 2016 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. z 2016 r. poz. 1591).
W myśl art. 77a ust. 2 Ustawy o systemie oświaty doradca metodyczny to nauczyciel, któremu powierzono zadania doradcy metodycznego w celu prowadzenia doskonalenia zawodowego nauczycieli.
Karta nauczyciela określa zasady finansowania, dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli. Zgodnie z art. 70a. KN w budżetach organów prowadzących szkoły wyodrębnia się środki na dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli z uwzględnieniem doradztwa metodycznego – w wysokości 1 proc. planowanych rocznych środków przeznaczonych na wynagrodzenia osobowe nauczycieli. Środki te mogą być również przeznaczone, w wysokości nie większej niż 20 proc., na dofinansowanie kosztów obniżenia tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych nauczycielom dyplomowanym, którym powierzono zadania doradcy metodycznego. Dofinansowanie polegające na zwiększeniu funduszu wynagrodzeń w planach finansowych szkół nie może być wyższe niż skutki finansowe zatrudnienia nauczyciela w wymiarze odpowiadającym przyznanej zniżce tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych nauczycielowi dyplomowanemu. Zasada ta nie dotyczy finansowania publicznych placówek doskonalenia nauczycieli i bibliotek pedagogicznych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego. Podziału tych środków dokonuje się po zasięgnięciu opinii związków zawodowych zrzeszających nauczycieli.
Szczegółowe zasady dotyczące funkcjonowania placówek doradztwa zawodowego oraz doradców zawodowych zawiera Rozporządzenie w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (dalej: Rozporządzenie). W § 24 ust. 1 Rozporządzenia znajdujemy potwierdzenie, że zadania z zakresu doskonalenia zawodowego nauczycieli są realizowane przez zatrudnionych w publicznych szkołach i placówkach doradców metodycznych.
Zadania doradców metodycznych
Zgodnie z § 24 ust. 2 Rozporządzenia do zadań doradcy metodycznego należy przede wszystkim wspomaganie nauczycieli oraz rad pedagogicznych w:
- planowaniu, organizowaniu i badaniu efektów procesu dydaktyczno-wychowawczego,
- opracowywaniu, doborze i adaptacji programów nauczania,
- rozwijaniu umiejętności metodycznych,
- podejmowaniu działań innowacyjnych.
Przykładowy katalog zadań doradcy metodycznego
- Diagnozowanie potrzeb środowiska w zakresie doradztwa i doskonalenia zawodowego.
- Tworzenie planów pracy (najlepiej rocznych lub półrocznych) oraz przygotowywanie sprawozdań z ich realizacji w terminach ustalonych przez dyrektora placówki.
- Podejmowanie zadań wspomagających szkoły i placówki oświatowe.
- Pełnienie dyżurów doradcy metodycznego.
- Organizowanie konsultacji indywidualnych i zbiorowych.
- Przekazywanie nauczycielom informacji na temat oferty szkoleniowej ośrodka doskonalenia nauczycieli.
- Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem.
- Wspieranie nauczycieli w planowaniu, organizowaniu i badaniu procesu dydaktycznego i wychowawczego, rozwijaniu umiejętności metodycznych i wychowawczych, wdrażaniu do praktyki szkolnej nowych technik i metod nauczania.
- Planowanie, organizowanie i badanie efektów procesu dydaktyczno-wychowawczego.
- Wspomaganie nauczycieli w ich rozwoju zawodowym, w szczególności nauczycieli rozpoczynających pracę.
- Prowadzenie lekcji otwartych i warsztatowych, seminariów, konferencji, konsultacji, kursów i innych form doskonalenia dla nauczycieli objętych doradztwem.
- Przygotowywanie i prowadzenie spotkań metodycznych dla nauczycieli.
- Wspieranie nauczycieli w tworzeniu i doborze programów nauczania.
- Wskazywanie nauczycielom metod i narzędzi służących do weryfikacji materiałów dydaktycznych.
- Przygotowywanie materiałów metodycznych dla nauczycieli.
- Inspirowanie nauczycieli do działań innowacyjnych.
- Współpraca z placówkami doskonalenia zawodowego.
- Udział w zebraniach i szkoleniach organizowanych przez ośrodek doskonalenia nauczycieli.
- Udział w formach doskonalenia organizowanych przez ośrodek doskonalenia nauczycieli dla doradców metodycznych.
- Współpraca z instytucjami i organizacjami oświatowymi.
- Doskonalenie własnego warsztatu pracy.
- Posiadanie rejestru szkół i wykazu nauczycieli objętych doradztwem.


